一次性电子烟的危害学生 美国中学显微镜实验警告学生使用电子烟的危害

的被电子烟因的死亡和住院引起家长和健康专家的的注意,的在的岁下的儿童中越来越多地使用,现在康奈尔University的] 一个健康项目采用了新的的的方式,让年轻人看到它潜在的的的危险。

上个月在 West Genesee Middle School Maggie Barrett (Maggie Barrett) 7 年级的科学课,学生们使用显微镜和单细胞生物进行了实验。了解电子烟可能对我们的的的身体有的的影响。

四膜虫是一种单细胞生物,通常用来测试某些物质对人体细胞的影响的的。康奈尔大学的的唐娜·卡西迪·汉利(Donna Cassidy Hanley)是一名高级研究助理一次性电子烟的危害学生,开发了四膜虫(ASSET)项目以促进中学科学教育的的实验。

“我们向他们发送了重新压缩的的的电子烟solution电子烟品牌,并要求他们将其添加到单元格中。我们知道它将是有效的的。基本的,每个细胞群将吸收两到四个电子烟]。”

理科老师 Barrett 解释学生如何使用康奈尔大学提供的资料的。

“我们观察了四膜虫电子烟品牌,没有添加任何东西。然后我们观察了四膜虫,并添加了少量的的电子蒸汽冷凝物。”

Barrett的同学们自己做了实验,可以观察的雾的re-condensation吸烟后的模拟吸烟是否对单细胞生物有影响。

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学生们目睹了雾化溶液如何影响和杀死他们,他们观察到的一些细胞的

康奈尔大学的 Cassidy-Hanley 最初设计了实验来观察吸烟和饮酒对细胞的影响的的。现在电子烟越来越多电子烟价格,对健康影响的关注的的也在增加。

” 而且大部分的甚至没有考虑其他有害的的的想法。比如电子烟不需要告诉你所有的成分是什么。他们可以自己标记的液电子烟,引语一次性电子烟的危害学生,“调味剂”和调味剂几乎是他们想要的的anything 的会增加产品的的的味道。所以,孩子们看到这个味道,他们认为:“哦,那就是当你想让的把食物放进food的时一次性电子烟的危害学生,你必须是安全的的。 “

学生不知道他们想进入哪个领域。例如,美国国立卫生研究院的的 的一项调查发现,四分之三的的的高中二年级学生不知道许多电子蒸气中含有尼古丁。

为的 实验做准备,学生 Devin Dantuono 和 Lorelei Leskoske 了解了一些潜在的 的的 危险。

“所以,首先,在电子蒸气中,你不知道这些物质的源的。没有卫生法的任何国家都可以制造蒸气的[email protected]。电子烟汁中有的Chemical formaldehyde的traces,有时候即使是少量的金属也势必会引起问题,会引起头痛、肺部疾病等很多问题。”丹图诺说。

“有一种叫做焦油的的的东西会卡在你身上的的胸,”莱斯科斯克补充道。 “的尼古丁会影响你的呼吸速的和心律的的change。”

研究结果显示对单细胞生物的巨大影响的的

八人左右的学生一次从显微镜下电子烟的危害学生出来,分享他们的发现的东西的。

“一旦我们添加蒸汽(细胞)并开始缓慢移动,它们就会开始跳动。它们开始改变形状。”一位学生实验员说。

另一名学生补充道:“当我们加入蒸汽电子烟的危害students 时电子烟品牌,他们仍在移动。” “但是五分钟后,确实有人停下来了。Sme,他们真的的分开并死了。”

科学老师 Maggie Barrett 认为这种动手学习的比书本或讲座的中的任何内容更重要。

“这对中学科学来说是很棒的的事情。有很多’啊哈’时刻。我认为他们很惊讶。他们也有一些误解。有些人没有意识到这不仅仅是水。”

“他们开始组织实验并使用这些活细胞进行实际实验的的idea。这是大多数孩子非常喜欢的的的东西,只是因为它与大多数班级的@k5相似@日常工作有点不同,然后看到它通常对细胞有直接影响,它有影响。”卡西迪汉利说。

“孩子们看到这些细胞立刻游动电子烟的危害学生,然后突然沉到水滴的的的底部并停止移动。滴一滴液体令人印象深刻的的的 反应。”

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